( les enfants sont contents - les grands aussi ! )
VELOSCIENCES
Avant les vacances, les CE2-CM1 se sont rendus à l'IUT de Besançon pour y voir l'exposition "Vélosciences". Cette exposition interactive, ouverte du cycle 3 au lycée, a pour but de montrer les liens entre les sciences et un sport : le vélo.
Comment un sportif peut-il améliorer ses performances grâce à la recherche scientifique : en améliorant son vélo, en réduisant ses efforts et en connaissant mieux son corps.
Les élèves ont pu découvrir le principe des engrenages.
Comment soulever 16 kg sans effort ?
En utilisant des poulies bien sûr !
Où faut-il placer la pédale du vélo : sur un petit ou un grand engrenage ? On teste !!
Test grandeur nature avec un volontaire sur le vélo : le cycliste et le vélo sont reliés à un ordinateur. On simule la montée d'une pente faible puis la montée d'une forte pente. Ensuite, on observe le rythme cardiaque du cycliste pendant les deux montées.
On note également la perception que le cycliste a de son effort : on utilise pour cela une échelle de perception de sa douleur.
Pour améliorer ses performances, un sportif doit apprendre à bien connaître son corps pour savoir gérer ensuite sa fatigue pendant un effort.
Même démarche cette fois sur un tapis de course.
Pour réduire son effort, il faut savoir choisir la bonne vitesse.
Photo 5319
Il paraît que certains élèves de la classe ont pu soulever 40 kilos avec le petit doigt... C'est certainement parce qu'ils ont su trouver le bon levier et la bonne cale !
Merci aux deux animateurs Joanna et Renan pour leurs explications et aussi pour nous avoir dit qu'il fallait toucher à tout !!
Classe de Mme LAMBLIN
